Phường Buôn Ma Thuột: Tập trung nâng cao chất lượng dạy học, nỗ lực xây dựng hệ thống giáo dục của phường ngày càng phát triển toàn diện.
Chiều 08/08/2025, Ủy ban nhân dân phường Buôn Ma Thuột tổ chức cán bộ quản lý, giáo viên với các trường học trên địa bàn nhằm nắm bắt tình hình các cơ sở giáo dục sau sáp nhập đơn vị hành chính và lắng nghe kiến nghị cũng như các giải pháp tháo gỡ khó khăn trước thềm năm học mới. Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND phường Buôn Ma Thuột Nguyễn Thanh Vũ chủ trì hội nghị.
Cùng tham dự hội nghị có Phó Chủ tịch HĐND phường Buôn Ma Thuột Nguyễn Hải Hưng; Phó Chủ tịch Thường trực UBND phường Buôn Ma Thuột Nguyễn Ngọc Lân; Phó Chủ tịch UBND phường Buôn Ma Thuột Nguyễn Hữu Chí và Lãnh đạo Ban Xây dựng Đảng, Lãnh đạo các phòng, ban và gần 100 cán bộ quản lý, giáo viên các trường học trên địa bàn phường Buôn Ma Thuột.
Sau khi thực hiện mô hình chính quyền 2 cấp, toàn phường hiện có 47 trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở, trong đó 31 trường công lập, 16 trường ngoài công lập; cấp mầm non có 22 trường, có 13 trường ngoài công lập; cấp tiểu học có 16 trường, có 03 trường ngoài công lập; cấp THCS có 09 trường công lập, không có trường ngoài công lập.
Ngành giáo dục toàn phường có 1.771 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên, với tổng số cán bộ quản lý 111 người, giáo viên 1.455 người và nhân viên 205 người; trình độ chuyên môn thạc sĩ chiếm 2,5% (44 người); đại học 64,5% (1.142 người); cao đẳng 2,3% (40 người); trung cấp 1,9% (33 người). Có 6.840 trẻ mầm non và 24.851 học sinh TH và THCS,
Kết quả chất lượng giáo dục năm học 2024-2025:Đối với cấp mầm non, số trẻ đạt xếp loại Hoàn thành tốt chiếm 92%; Đối với cấp Tiểu hoc, số học sinh tiểu học hoàn thành chương trình lớp học đạt 14.456/14.525 (đạt 99,5%); học sinh hoàn thành chương trình tiểu học (đối với lớp 5) đạt 3.016/3.016 (đạt 100%); Đối với cấp Trung học cơ sở, số học sinh THCS hoàn thành chương trình lớp học (lên lớp) đạt 10.712/10.807 (đạt 99,1%); học sinh hoàn thành chương trình THCS (đối với lớp 9) đạt 2.860/2.860(đạt 100%) và Tốt nghiệp THCS đạt 2860/2860 ( đạt 100%).; Tỷ lệ trường chuẩn quốc gia mức độ 2 của địa phương đạt trên 50% và đảm bảo trường chuẩn quốc gia mức độ 1 là 100%.
Lãnh đạo các trường học báo cáo tình hình hoạt động của đơn vị
Tại buổi gặp mặt, đại diện các trường học đã báo cáo tình hình hoạt động của đơn vị, đồng thời nêu một số khó khăn như: Một số trường còn thiếu cán bộ quản lý, còn thiếu giáo viên và tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ, cơ cấu giáo viên còn chưa cân đối giữa các môn học trong cùng một trường/cấp học, đặc biệt tình trạng thiếu giáo viên tại các trường tiểu học; tình trạng thừa, thiếu nhân viên tại một số trường trên địa bàn. Một số điểm trường đã xuống cấp, chưa có phòng chức năng đạt chuẩn. Một số trường còn thiếu quỹ đất để xây dựng thêm, trang thiết bị để quản lý và dạy học còn thiếu về số lượng, giảm về chất lượng. Để xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 theo lộ trình đề ra, cần tập đầu tư rất nhiều ngân sách cho xây dựng cơ sở vật chất bổ sung thêm phòng học, phòng chức năng, nhà đa năng, sân tập, sân chơi,…Thiết bị dạy học cập nhật cấp độ cao, tiên tiến còn ít và chưa đồng bộ, …
Định hướng nhiệm vụ và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong thời gian tới, lộ trình đến năm 2030, phường Buôn Ma Thuột tiếp tục nâng cao chất lượng đội cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo; Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng thực hiện đổi mới về công tác quản lý và tổ chức phương pháp dạy và học; Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và các nguồn lực cho giáo dục. Trong đó chú trọng đầu tư, bổ sung đủ các thiết bị điện tử; danh mục tài liệu trong thư viện nhà trường: sách giáo khoa, tài liệu dạy và học, đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, giảng dạy và học tập; đảm bảo hiệu quả, thiết thực, phù hợp với nhiệm vụ dạy học và thực tiễn nhà trường; Tăng cường quản lý nhà nước về giáo dục trên địa bàn phường, trong đó, chính quyền địa phương tiếp tục quan tâm và đầu tư nhiều hơn cho giáo dục, vận động các nguồn lực xã hội hóa giáo dục, huy động sự tham gia của các tổ chức đoàn thể cùng chăm lo cho sự nghiệp giáo dục; Xây dựng nhiều mô hình trong trường học để đánh giá hiệu quả và triển khai nhân rộng, chú trọng phát huy vai trò của người lãnh đạo đứng đầu nhà trường, Hiệu trưởng các trường nghiên cứu, rà soát và đề xuất triển khai thực hiện các các mô hình cho nhà trường, như: Trường Tự chủ tài chính; Trường học thông minh; Trường học công lập chất lượng cao; Trường học gắn với thực tiễn - hướng nghiệp (giáo dục STEM-STEAM); Trường học hạnh phúc; Tăng cường công tác quản lý dạy thêm, học thêm; Xây dựng nề nếp, kỷ cương, môi trường giáo dục
Phát biểu tại hội nghị, Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND phường Buôn Ma Thuột Nguyễn Thanh Vũ đã chia sẻ với những khó khăn mà các trường học đã và đang gặp phải, đồng thời ghi nhận và đánh giá cao tinh thần chủ động, trách nhiệm và tâm huyết của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các nhà trường. Chủ tịch UBND phường Nguyễn Thanh Vũ đề nghị các trường học cố gắng khắc phục khó khăn, tiếp tục rà soát, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thu hẹp chênh lệch giữa các đơn vị trường học; tăng cường đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học; thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm. Trong thời gian tới, Cấp ủy, chính quyền phường sẽ có những việc làm cụ thể để hỗ trợ tháo gỡ khó khăn và kịp thời kiến nghị cấp trên xem xét bổ sung biên chế, đầu tư cơ sở vật chất, nhằm từng bước xây dựng hệ thống giáo dục của phường ngày càng phát triển toàn diện.
Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND phường Buôn Ma Thuột Nguyễn Thanh Vũ cũng nhấn mạnh: Các trường học trên địa bàn tiếp tục thực hiện tốt việc xây dựng mối quan hệ gia đình, nhà trường, xã hội; Đẩy mạnh công tác xã hội hóa và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh. Phát động phong trào “toàn dân chăm lo sự nghiệp giáo dục”, vận động mạnh thường quân, cựu học sinh, doanh nghiệp trên địa bàn hỗ trợ nhà trường. Tăng cường phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội trong giáo dục học sinh, đặc biệt là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống. Phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội để hình thành môi trường giáo dục toàn diện cả về trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và đạo đức cho người học. Các trường cần duy trì và phát huy tốt các phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; “Trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường”. Cảnh quan trường, lớp xanh - sạch - đẹp được chú trọng. Tạo mối quan hệ giữa giáo viên - học sinh - phụ huynh ngày càng cởi mở, thân thiện và hợp tác.
Khuyến khích giáo viên chủ động đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh; vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức dạy học theo dự án, đề án, dạy học theo chủ đề, tập trung các hoạt động giáo dục STEM và STEAM trong dạy học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giảng dạy và quản lý giáo dục.
Tập trung nâng cao chất lượng dạy học, chú trọng giáo dục dạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh. Xây dựng môi trường học tập tích cực, an toàn, thân thiện; đẩy mạnh biện pháp giáo dục học sinh tự quản, tự giác, trách nhiệm, sáng tạo của người học; phát huy cao vai trò nêu gương của giáo viên cũng như tập thể nhà trường. Tăng cường mọi công phối hợp giữa nhà trường, phụ huynh và chính quyền địa phương nhằm kịp thời hỗ trợ, tháo gỡ khó khăn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Lãnh đạo UBND phường Buôn Ma Thuột trao quyết định bổ nhiệm viên chức giữ chức vụ lãnh đạo quản lý cho các Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng sau sắp xếp thực hiện mô hình chính quyền 2 cấp
Dịp này, UBND phường Buôn Ma Thuột đã trao quyết định bổ nhiệm viên chức giữ chức vụ lãnh đạo quản lý cho 30 Hiệu trưởng và 50 Phó Hiệu trưởng sau sắp xếp thực hiện mô hình chính quyền 2 cấp./.
